Chúng tôi muốn chia
sẽ với các bạn ví dụ sau để ban hình dung quy trình này có sức mạnh đến đâu,
mặc dù hầu hết những trường hợp thỏa thuận cung tháng không đến nỗi gay cấn và
gây chia rẽ như trong ví dụ này.
Stephen: Có một thời gian, tôi tham gia đào tạo chương trình
nhạc sĩ cho hai trăm học viên tại một trường đại học,có nhiều giáo viên và
khách mời tham dự.Chúng tôi lấy một để tài học búa nhất, nhạy cảm nhất, dẽ gây
tốn thương nhất mà họ từng gặp – đó là vấn đề phá thai. Chúng tôi mời hai học
viên, đại diên cho hai trường phát, một người hăng hái choong nạo phá thai,
người kia ủng hộ tự do lựa chọn, ra trước lớp để tranh luận trước sự có mặt của
hai trăm học viên. Tôi có mặt tại đó để nhắc nhở họ thực hành thói quen quan hệ
tương thuộc có hiệu quả - tư duy cùng thắng, trước hết là hiểu ngườ, và đồng
tâm hiệp lực.
“Hai người có đồng ý trao đổi với nhau cho
đến khi tìm ra giải pháp cùng thắng ?”
“Tôi không biết sẽ ra sao! Tôi không cảm
thấy…”
“Khoan đã. Bạn sẽ không thua đâu. Cả hai sẽ
cùng thắng.”
“Nhưng làm sao co thể như thế
được? Một người thắng, thì người kia thua.”
“Hai người có quyết tâm thử
làm không? Hãy nhớ là không được đầu hàng. Không được rút lui. Không được thỉa
hiệp.”
“Vâng…”
“Được rồi. trước tiên hãy lắng
nghe để thấu heieur bên kia bạn không được nói ý kiến của mình cho đến khi bạn
nói lại quan điểm của bên kia và bên kia thừa nhận là đúng như vậy.”
Khi hai người bắt đầu đối thoại, họ không ngừng cắt
lời nhau.
“Đúng thế, nhưng anh không
thấy rằng…”
Tôi nói, “Đợi đã! Tỗi không
biết bên kia có hiểu rõ không. Bạn có cảm thấy được rõ không?”
“Tuyết đối không.”
“Được rồi. Bạn không được nói
ý kiến của mình trước.”
Không khí lúc ấy thật căng
thẳng. Họ không chịu lắng nghe lẫn nhau. Họ bác bỏ thẳng thừng ý kiến của nhau
do lập trường rất khác biệt của hai bên.
Cuối cùng, sau khoảng 45
phút, họ mới thực sự chịu lắng nghe lẫn
nhau. Khi đó, thái độ và cử chi của họ thay đổi hắn, đến mức khó tưởng tượng;
cả cử tọa cũng như vậy.
Khi họ cởi mở tấm long để
lắng nghe và thấu hiểu những nhu cầu, nỗi sợ và suy nghĩ của nhau về đề tài
nhạy cảm như vậy, điều đó đã tạo ra một sức mạnh. Hai người trở nên xúc động
với giọt nước mặt trong khóe mắt. Phần lớn cứ tọa cũng xúc động theo. Họ cảm
thấy ân hận vì đã phán xét, lên án, vu không và tố cáo một cách không thương
tiếc những người có suy nghĩ khác mình. Họ hoàn toàn bị thu phục vổi ý nghĩ
hiệp lực cùng nhau tìm ra giải pháp chung. Rồi họ đưa ra hàng laotj phương án,
bao gồm cả những cách nhìn mới đối với các biện pháp phòng ngừa thai, nhận con
nuôi và giáo dục nhận thức. Sau hai tiếng đồng hô, họ nói với nhau: “Chúng ta
đã không biết việc lắng nghe lẫn nhau có ý nghĩa lớn như thế nào! Bây giờ tôi
đã hiêu vì sao bạn có ý nghĩ như vậy.”
Sự đồng cảm
chân thật là cơ sở cho sự hiệp lực có hiệu quả. Nó giúp vượt qua sự cản trợ của
lập trường báo thủ.Nó tao ra sự cởi mơ, thông cảm và đoàn kết để cùng nhau giải
quyết vấn đề. Vấn đề gây chia rẽ biến thành chất kết dính cho mối quan hệ giữa
nhiều người liên quan và làm tăng khả năng giao tiếp và hiệp lực giữa họ để tìm
ra giải pháp theo phương án thứ ba.
Khi chúng
ta thực sự tư duy theo cách cùng thắng, cố gắng lắng nghe và thấu hiếu lẫn
nhau, tập trung sức mạnh đồng tâm hiệp lực để cùng nhay giải quyết vấn đề thay
vì chống đối lẫn nhau thì kết quả đạt được thật là to lớn.
Cùng thắng
không phải là đối đâu; đó là sự đồng tâm hiệp lực đó không phải là quan hệ giao
dịch vụ việc, mà là quan hệ chuyển hóa, tạo ra sự biến đổi. Những người tham
gia trực tiếp hay đứng ngoài quan sát đều nhận thấy điều đó.







0 nhận xét:
Đăng nhận xét